Adamo Luana
教師
Antonucci Lara
教師
Asaro Martina
教師
Bianca Myriam
教師
Calcagno Giuseppe Gaetano
教師
Campione Alessandra
教師
Carbone Elisa
教師
Di Liberto Maria Cristina
教師
Fazio Giulia
教師
Giacco Daniela
教師
Konaragama Mudiyanselage Chamod Lakshan Konara
教師
La Mendola Carmela
教師
La Scala Carmen
教師
Lombardo Renato
教師
Mancuso Michele Marco Mizio
教師
Pompignan Anna
教師
Randazzo Marcella
教師
Renda Antonino Salvatore
教師
Salvo Mariangela
教師
Schirippa Chrisna
教師
Scollo Lorenzo
教師
Spatafora Alessandro
教師
Torregrossa Francesco
教師
Bonus docente – S.O.F.I.A. ID.18302 ID. 25438
Il corso ha lo scopo di esplorare le caratteristiche linguistiche e di
apprendimento di adulti analfabeti o poco scolarizzati, nonché di
esplorare pratiche didattiche sperimentate ed efficaci ai fini
dell'acquisizione della lingua e di corrette strategie di
apprendimento da parte di questa specifica popolazione di
apprendenti.
Il corso è realizzato dall’Università di Palermo,
Polo Territoriale Universitario di Agrigento, all’interno del partenariato del
progetto COOPERA, finanziato dai fondi ministeriali del Fondo asilo
migrazione e integrazione (Fami)
(capofila il Comune di Palermo) e mira a formare un gruppo altamente qualificato di 20-25 rifugiati nel territorio di Agrigento per diventare mediatori culturali.
Questo corso è a servizio del progetto mentore per gli incontri di Approfondimento.
Questo corso è a servizio del progetto mentore per gli incontri di Approfondimento.
Agliolo Gallitto Aurelio
教師
Alduina Rosa
教師
Bazan Giuseppe
教師
Butera Valeria
教師
Caradonna Fabio
教師
D'anneo Antonella
教師
Di Carro Marina
教師
Fiore Tiziana
教師
Geraci Anna
教師
Giuliano Michela
教師
Lombardo Renato
教師
Mannino Anna Maria
教師
Miceli Marco
教師
Oddo Elisabetta
教師
Saladino Maria Luisa
教師
Salmeri Cristina Maria Bernardina
教師
Spadaro Vivienne
教師
Vazzana Mirella
教師
In questo corso saranno racchiuse informazioni, domande e quant'altro per supportare dal punto di vista tecnico il docente nello svolgimento della sua didattica a distanza
L’attività seminariale intende approfondire i concetti di migrazioni, confini e alterità; ci si propone di porre l’attenzione sul rapporto con lo straniero nelle civiltà antiche e nelle società contemporanee e su episodi storici di migrazioni di massa, attraverso la rassegna di testi letterari e approfondimenti critici, seguendo una prospettiva diacronica e interdisciplinare