Il presente progetto COIL è progettato per integrarsi organicamente nei rispettivi programmi di studio, creando una sinergia tra competenze tecniche e linguistiche:
- Statistica del Turismo (Italia): Il COIL rappresenta l’applicazione pratica del programma. Gli studenti non si limitano a studiare teoricamente gli indicatori (arrivi, presenze, tassi di occupazione), ma devono reperire e analizzare dati reali di mercati internazionali (Cina) e territori locali (Sicilia), sviluppando competenze trasversali (soft skills) fondamentali per il settore.
- Lingua e Cultura Italiana (Cina): Il progetto funge da modulo di "Italiano per Scopi Specifici". Gli studenti di livello B1 hanno l'opportunità di praticare la lingua in un contesto autentico, collaborando con madrelingua su contenuti culturali e statistici, trasformando la teoria in comunicazione professionale attiva.
Docenti: Stefano De Cantis, Lin Yang, Yang Ni, Letizia Vallini
Settore disciplinare: Statistica del Turismo (Italia) / Lingua e Cultura Italiana (Cina)
Corsi e programmi di studio coinvolti per l’AA 2025-2026:
- Statistica del Turismo (6 ECTS), Corso di laurea in Turismo, Territorio e Aziende (L-15), Sede di Trapani, Dipartimento di Economics, Business and Statistics, UNIPA
- Italiano Avanzato (4 ECTS), Corso di laurea in Italiano, Dipartimento di Italiano, Facoltà di Lingue Straniere, Università di Nankai
Il corso di livello II-A si propone di fornire una panoramica dei principi e degli strumenti per la gestione del dato digitale e delle informazioni nella Pubblica Amministrazione.
Saranno approfonditi i fondamenti della digitalizzazione dei documenti e dei dati, i sistemi di gestione delle basi di dati e i principali aspetti relativi alla sicurezza delle informazioni, con riferimento ai sistemi di autenticazione e alla protezione dei dati. Il corso introdurrà inoltre i concetti fondamentali e le principali tecnologie per la gestione e l’analisi dei Big Data.
Il corso di livello II-A si svolgerà a distanza in modalità sincrona e introduce i principi e le principali metodologie dell’Intelligenza Artificiale, con riferimento alle tecniche di Machine Learning e Deep Learning.
Saranno inoltre analizzate le applicazioni dell’IA nel campo della cyber security, le principali minacce ai sistemi di Intelligenza Artificiale e le relative strategie di protezione. Il corso presenterà infine una panoramica degli strumenti di IA, incluse soluzioni di IA generativa e possibili applicazioni nella Pubblica Amministrazione.

Bonus docente – S.O.F.I.A. ID.18302 ID. 25438
Il corso ha lo scopo di esplorare le caratteristiche linguistiche e di
apprendimento di adulti analfabeti o poco scolarizzati, nonché di
esplorare pratiche didattiche sperimentate ed efficaci ai fini
dell'acquisizione della lingua e di corrette strategie di
apprendimento da parte di questa specifica popolazione di
apprendenti.
Il corso è realizzato dall’Università di Palermo,
Polo Territoriale Universitario di Agrigento, all’interno del partenariato del
progetto COOPERA, finanziato dai fondi ministeriali del Fondo asilo
migrazione e integrazione (Fami)
(capofila il Comune di Palermo) e mira a formare un gruppo altamente qualificato di 20-25 rifugiati nel territorio di Agrigento per diventare mediatori culturali.
Questo corso è a servizio del progetto mentore per gli incontri di Approfondimento.
Questo corso è a servizio del progetto mentore per gli incontri di Approfondimento.
Agliolo Gallitto Aurelio
教師
Alduina Rosa
教師
Bazan Giuseppe
教師
Butera Valeria
教師
Caradonna Fabio
教師
D'anneo Antonella
教師
Di Carro Marina
教師
Fiore Tiziana
教師
Geraci Anna
教師
Giuliano Michela
教師
Lombardo Renato
教師
Mannino Anna Maria
教師
Miceli Marco
教師
Oddo Elisabetta
教師
SALADINO MARIA LUISA
教師
Salmeri Cristina Maria Bernardina
教師
Spadaro Vivienne
教師
Vazzana Mirella
教師